Rekenen met hele getallen op de basisschool

tussendoelen annex leerlijnen

Auteur Ans Veltman

Rekenen met hele getallen op de basisschool

Rekenen met hele getallen op de basisschool achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Alle boeken zijn met de hand gecontroleerd
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden

5,⁶⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Als nieuw

6,⁰⁰

Beetje gebruikt

5,⁶⁰

Echt gebruikt

5,²⁰

Rekenen met hele getallen op de basisschool

Beetje gebruikt

5,⁶⁰

ISBN

9789001831677

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Ans Veltman

Uitgeverij

Noordhoff

Jaar van uitgifte

2015

Aantal pagina’s

336

Waar gaat het over?

Rekenen met hele getallen op de basisschool 2e druk is een boek van Ans Veltman uitgegeven bij Noordhoff Uitgevers B.V.. ISBN 9789001831677 Zicht hebben op de manier waarop basisschoolleerlingen leren rekenen vormt een belangrijke voorwaarde voor het geven van goed rekenonderwijs. De uitgave Rekenen met hele getallen op de basisschool biedt jou als pabostudent een praktisch leerboek met opdrachten om je de leerlijn voor het rekenen met hele getallen eigen te maken. Deze uitgave biedt houvast bij het opbouwen van vakdidactische kennis en vaardigheden bij het leren rekenen van basisschoolleerlingen. Alle aspecten van het rekenen met hele getallen komen aan bod. Het volledige leerproces van groep 1 tot en met groep 8 wordt gevolgd. Het boek bevat hoofdstukken over groeiend getalbegrip, rekenen tot twintig en tot honderd, tafels, hoofdrekenen, schriftelijk rekenen, schatten, getallen en getalrelaties en rekenen met de rekenmachine. Het boek is toegespitst op de aankomende leerkracht doordat er naast de beschrijvingen van leerlijnen, per rekenonderdeel concrete voorbeelden van rekenactiviteiten uit gangbare rekenmethoden opgenomen zijn. Daarnaast worden een practicum op eigen niveau met een reflectie en praktijkopdrachten gegeven. Rekenen met hele getallen op de basisschool is een product van het Freudenthal instituut van de Universiteit Utrecht. Het boek is geënt op de TAL boeken Jonge kinderen leren rekenen en Kinderen leren rekenen, die naast dit boek als naslagwerken kunnen worden gebruikt.

Lees verder

Recensies