Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen / Stichting lezen reeks / 26

Onderzoek naar redenen en oplossingen

Auteur Adriana G. Bus

Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen / Stichting lezen reeks / 26 achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Alle boeken zijn met de hand gecontroleerd
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden

nog 1 op voorraad

6,⁰⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Echt gebruikt

6,⁰⁰

Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen / Stichting lezen reeks / 26

Echt gebruikt

6,⁰⁰

ISBN

9789463010320

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Adriana G. Bus

Uitgeverij

Eburon Uitgeverij B.V.

Jaar van uitgifte

2016

Aantal pagina’s

Waar gaat het over?

Lezen in de vrije tijd is goed voor de taalontwikkeling en bevordert onderwijssucces. Voor veel kinderen is de drempel om te lezen echter hoog; zij kunnen het wel, maar doen het niet. Door gebrek aan oefening stagneert de leesontwikkeling. Dit is een wijdverbreid leesprobleem - in de leesliteratuur aangeduid als 'ageletterdheid'.In deze publicatie zoomen Thijs Nielen en Adriana Bus van de Universiteit Leiden in op de 'onwillige lezer'. Bij de groep gemiddelde en zwakke lezers loopt de leesmotivatie al aan het einde van de basisschool terug. Sommige kinderen ontwikkelen zelfs een emotionele weerstand tegen lezen. Deze angst of 'leesweerstand' werkt ageletterdheid verder in de hand; kinderen mijden lezen en als ze toch moeten lezen, slagen ze er niet in zich op lezen te concentreren.Een belangrijke bevinding uit het onderzoek van Nielen en Bus is dat het landelijke leesbevorderingsprogramma "de Bibliotheek op school" effectief is in de strijd tegen ageletterdheid. Kinderen op scholen die dit programma uitvoeren lezen meer en hebben een betere leesvaardigheid dan kinderen op scholen waar geen speciale aandacht wordt besteed aan de boekencollectie."Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen" is een bewerking van het Engelstalige proefschrift van Thijs Nielen. De publicatie is geschikt voor alle beleidsmakers en leesbevorderaars die benieuwd zijn naar ageletterdheid, en die meer willen weten over factoren die kinderen hiertegen kunnen beschermen.

Lees verder

Recensies

0 recensies

Inloggen

Je e-mailadres

Je wachtwoord

Helaas zijn er geen recensies op dit boek

Meer in Taalonderwijskunde

Marianne Verhallen

Taalontwikkeling op school

nog 1 op voorraad

20,⁵⁵

H. Huizenga

Competentiegericht taalonderwijs

25% korting

7,⁰⁰

Henk van der Loo

Lichamelijke opvoeding op de basisschool

25% korting

nog 1 op voorraad

11,²⁰

Lies Sercu

Je vak in een vreemde taal?

Tweedehands Echt gebruikt

30,⁹⁵

Lies Sercu

Je vak in een vreemde taal?

Tweedehands Als nieuw

34,⁴⁰

Henk Huizenga

Woordenschat Taal & Didactiek

nog 1 op voorraad

36,⁹⁵

Marianne Verhallen

Taalontwikkeling op school

nog 1 op voorraad

20,⁵⁵

H. Huizenga

Competentiegericht taalonderwijs

25% korting

7,⁰⁰

Henk van der Loo

Lichamelijke opvoeding op de basisschool

25% korting

nog 1 op voorraad

11,²⁰

Lies Sercu

Je vak in een vreemde taal?

Tweedehands Echt gebruikt

30,⁹⁵

Lies Sercu

Je vak in een vreemde taal?

Tweedehands Als nieuw

34,⁴⁰

Henk Huizenga

Woordenschat Taal & Didactiek

nog 1 op voorraad

36,⁹⁵

Anderen bekeken ook

Peter van Duijvenboden

Jeugdliteratuur en didactiek

25,⁵⁵

M. Gathier

Verder lezen

10,¹⁵

J. Land

Zwakke lezers, sterke teksten? / Stichting lezen reeks / 13

14,⁶⁰

Succesvol lezen in het onderwijs / Stichting lezen reeks / 28

15,⁵⁵

Hoe maakbaar is de lezer? / 25 / Stichting lezen reeks

16,⁸⁰

Mia Stokmans, Roos Wolters

Publicatiereeks Stichting Lezen 32 - Lezen doe je samen

16,⁵⁵