Leerboek ouderenzorg

Onze bevolking veroudert, en de groeiende groep ouderen doet de zorgvraag en het gebruik van zorg- en welzijnsvoorzieningen toenemen. Elke verpleegkundige zal in het ziekenhuis, de residentiële zorg of de thuiszorg dan ook (kwetsbare) oudere zorgontvangers ontmoeten. Krachtige verpleegkundigen maken hier het verschil: ze gaan actief op zoek naar de zorgnoden en wensen van die oudere zorgontvanger en reageren er gepast op. Het Leerboek ouderenzorg voor verpleegkunde biedt kennis en inzichten die verpleegkundigen nodig hebben om ouderen op maat te ondersteunen zodat ze zo gezond mogelijk ouder kunnen worden. Het eerste hoofdstuk behandelt uitdagingen die de veroudering van de bevolking voor de verpleegkundige praktijk met zich meebrengt. De volgende hoofdstukken belichten de heterogeniteit binnen de groep oudere zorgontvangers en de rol van de verpleegkundige op het vlak van preventie bij specifieke potentiële zorgproblemen op oudere leeftijd. Aansluitend wordt de focus gelegd op het belang van tijdige detectie van kwetsbare ouderen in de verpleegkundige praktijk. Tot slot komen enkele verpleegkundige theorieën passend bij een proactieve zorg voor ouderen aan bod. Dit leerboek is op maat van studenten verpleegkunde en het is een naslagwerk voor verpleegkundigen die in contact komen met de oudere zorgontvanger. Dankzij het gebruik van casuïstiek uit diverse zorgsettings en tips voor de verpleegkundige praktijk is het praktisch toepasbaar. De opdrachten en het beeldmateriaal op het online leerplatform ondersteunen de lezer bij de verwerking van de kennis en bieden handvatten om op een gepaste manier met oudere zorgontvangers om te gaan. Uitgave vanuit Belgisch perspectief geschreven. Michèle Inghelbrecht is bachelor in de Verpleegkunde, keuzetraject Geriatrische Verpleegkunde en master in de Gerontologie (VUB). Ze was werkzaam in de residentiële ouderenzorg. Sinds 2001 is ze als lector verbonden aan de opleiding bachelor in de Verpleegkunde aan de hogeschool VIVES. Frederik Driessens is bachelor in de Verpleegkunde, keuzetraject Ziekenhuisverpleegkunde en keuzetraject Geriatrische Verpleegkunde, en behaalde een master in de Verpleegkunde en Vroedkunde (UGent). Voor hij in 2008 de stap zette naar de opleiding bachelor in de Verpleegkunde aan de hogeschool VIVES, was hij negen jaar hoofdverpleegkundige op een acute geriatrische ziekenhuisafdeling. Niels Taillieu is bachelor in de Verpleegkunde, keuzetraject Ziekenhuisverpleegkunde, en behaalde een master in de Verpleegkunde en Vroedkunde (UGent). Werkervaring deed hij op in de residentiële ouderenzorg en een chirurgische ziekenhuisafdeling. Hij is sinds 2013 als lector verbonden aan de opleiding bachelor in de Verpleegkunde en als onderzoeker binnen het Expertisecentrum Zorginnovatie, beide aan de hogeschool VIVES. Elisa Vanryckeghem is bachelor in de Verpleegkunde, keuzetraject Geriatrische Verpleegkunde en master in de Verpleegkunde en Vroedkunde (UGent). Ze bezit de bijzondere beroepsbekwaamheid in de geriatrie. Ze werkte eerst op een psychogeriatrische en geriatrische ziekenhuisafdeling en is sinds 2017 als lector verbonden aan de opleiding bachelor in de Verpleegkunde aan de hogeschool VIVES.