Innovatief evalueren in het hoger onderwijs

Vernieuwende evaluatiemethoden op maat van elke student;;;Ontdek de nieuwste toetspraktijken voor het hoger onderwijs.;;;Het actuele denken rond toetsing en assessment in het hoger onderwijs staat centraal.;;;Aangevuld met tal van concrete voorbeelden uit de praktijk;;;Een echte aanrader voor iedereen die op de hoogte wil blijven van de laatste ontwikkelingen in het hoger onderwijs. Competentie-ontwikkelend onderwijs, aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt, flexibilisering, levenslang leren, een toenemende juridisering ... Dit zijn slechts enkele ontwikkelingen die het hoger onderwijs in een snel tempo drastisch veranderen. Toetsbeleid en toetspraktijken dienen aan te sluiten bij dit nieuwe hoger onderwijs. Innovatief evalueren in het hoger onderwijs gaat de mogelijkheden na van leerwegonafhankelijk summatief toetsen. Is leerwegonafhankelijk summatief toetsen een piste voor de toekomst? Wat zijn dimensies en kenmerken van leerwegonafhankelijke summatief toetsen? Hoe kan leerwegonafhankelijk summatief toetsen concreet worden vormgegeven? Wat zijn voor- en nadelen van leerwegonafhankelijk summatief toetsen? Wat zijn noodzakelijke onderwijskundige, juridische en beleidsmatige randvoorwaarden? Het boek is een aanrader voor iedereen die op de hoogte wil blijven van ontwikkelingen op het gebied van toetsing en assessment in het hoger onderwijs: docenten en lectoren, beleidsmakers, opleidingsverantwoordelijken, onderwijsondersteuners en onderzoekers.