Leiderschap in de onderwijspraktijk - Woorden, waarden en werkelijkheid

Leidinggeven aan waardegericht werken in scholen

Auteur Inge Andersen, Lisette Uiterwijk-Luijk, Kees van der Vloed

Leiderschap in de onderwijspraktijk - Woorden, waarden en werkelijkheid

Leiderschap in de onderwijspraktijk - Woorden, waarden en werkelijkheid achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Alle boeken zijn met de hand gecontroleerd
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden

nog 1 op voorraad

17,⁰⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Beetje gebruikt

17,⁰⁰

Leiderschap in de onderwijspraktijk - Woorden, waarden en werkelijkheid

Beetje gebruikt

17,⁰⁰

ISBN

9789493209633

Bindwijze

Paperback

Taal

Overig

Auteur

Inge Andersen, Lisette Uiterwijk-Luijk, Kees van der Vloed

Uitgeverij

Pica Onderwijsmanagement

Jaar van uitgifte

2022

Aantal pagina’s

136

Waar gaat het over?

Voor een school die zijn pedagogische en maatschappelijke opdracht serieus neemt, is waardengericht werken geen luxe, maar een voorwaarde voor waardevol onderwijs. De huidige complexe samenleving brengt ingewikkelde vraagstukken de school in. Daarbij is niet altijd meteen duidelijk wat het probleem is en wat het juiste is om te doen, en spelen er vaak diverse, soms tegengestelde belangen een rol. Het vinden van antwoorden en oplossingen op zulke vraagstukken kan dan ook niet gedragen worden door één leraar of door één formele leider. Daarvoor zijn verschillende perspectieven nodig en tegelijkertijd ook gezamenlijkheid en verbinding. Gedeelde waarden kunnen ondersteunend zijn bij het maken van keuzes. Door met elkaar in gesprek te gaan over impliciete waarden en overtuigingen kun je samen komen tot meer gedeelde ideeën die impact hebben op de praktijk. Waardengericht werken is dan ook meer dan het formuleren van gezamenlijke kernwaarden. Het gaat om het in de praktijk inkleuren daarvan op basis van gezamenlijke betekenisgeving.

Lees verder

Recensies