Inleiding in de Gereformeerde Scholastiek

In de periode die volgde op de Reformatie waren er vele theologen die de gereformeerde theologie verder doordachten en ontwikkelden. Diverse universiteiten wei, den in die periode gesticht, waar de gereformeerde theologie op academisch niveau beoefend werd. Universitaire theologen als Casbertus Voetjus (1589- 1676) te Utrecht leidden een hele generatie predikanten op en hadden derhalve een ,grote invloed. De scholastieke wijze waarop deze theologen hun colleges en hun dogmatische werken gestalte gaven, heeft desondanks in later tijd weinig aandacht en waardering gekregen. In deze Inleiding in de Gereformeerde Scholastiek geven de auteurs deze wijze van theologie bedrijven de aandacht die haar toekomt. Naast een behandeling van het gebruikte methodisch instrumentarium en de ontwikkeling daarvan bieden zij een overzicht van de belangrijkste opinies waarmee de gereformeerde theologen te maken hadden, zoals het arminianisme en het socianisme. Verder gaan zij in op de vraag of en hoe een scholastieke werkwijze in onze tijd vruchtbaar kan zijn, waarbij zij ook aandacht schenken aan mogelijke theologische bezwaren tegen de scholastieke methode. 'Tenslotte wordt aan de hand van een voorbeeld duidelijk gemaakt hoe men met een wetenschappelijk theologische tekst tijd die tijd om moet gaan. Dit boek vormt een gedegen kennismaking niet een belangrijke episode uit de theologie geschiedenis en maakt gereformeerd scholastieke werken voor een breder publiek toegankelijk.