Durf is te doen! / Durven voor onderwijsprofessionals / 1

Rob Smits werkt met Amsterdams Lef en Zaans Pragmatisme. Hij heeft in alle onderwijssoorten voor de klas gestaan en trainingen gegeven. Hij heeft zelf in allerlei onderwijssoorten voor de klas gestaan en trainingen gegeven. Hierdoor snapt hij de dilemma’s die je soms kunt hebben als docent en leidinggevende. In dit boek leest men hier meer over, met daarnaast ook de ervaringen en visies van verschillende onderwijsprofessionals die ‘durven’ omarmen in hun werk. Leerkrachten en docenten in het basisonderwijs, VO, MBO en HBO vinden in dit boek handvatten om een durfbijdrage te leveren op hun werkplek. Als onderwijsprofessionals vinden zij in dit boek inzicht en handelingsmogelijkheden voor herkenbare situaties in hun onderwijspraktijk. En dan juist op die momenten waarin durven gevraagd wordt. Pragmatisch, simpel en uiteraard gedurfd. Onderwijsprofessionals kunnen het verschil maken voor kinderen, leerlingen en studenten. Zij kunnen grenzen verleggen door zelf voorbeeldgedrag te geven. Bijvoorbeeld door te gaan voor wat je belangrijk vindt, je zelfvertrouwen te vergroten om daarmee ook meer vat te krijgen op en beweging te geven in lastige situaties. Maar ook door het enerzijds mondiger te maken van de kinderen en anderzijds durven te falen en je kwetsbaar op te stellen. Rob Smits: “Inspiratiebron voor dit boek is mijn eigen levenservaring. Ik heb deze ervaring getracht te duiden met diverse literatuur en studies. Ik heb de resultaten daarvan zo zorgvuldig, helder en begrijpelijk mogelijk geprobeerd te omschrijven. Inzichten die uit die ervaring voortkwamen, heb ik zoveel mogelijk toegepast. Terugblikkend op mijn levenslessen en werkervaring, studies en de huidige ontwikkelingen in de maatschappij, zie ik dat durven daadwerkelijk het verschil kan maken. “ In dit boek beschrijft Smits de belangrijkste begrippen rondom durven en hoe met een beproefde aanpak durf is te ontwikkelen op de werkplek. Smits: “Ik heb geen oplossing te bieden voor alle angsten of twijfels waarbij durven een rol kan spelen. Veel van wat ik beschrijf, is in diverse onderzoeken aangetoond.” En: “Als jij als onderwijsprofessional durft, durven leerlingen ook meer. Sterker nog: het onderwijs is mede bedoeld om durf aan de jeugd mee te geven. Dit hebben ze nodig voor hun verdere leven. “