• 30 dagen retourgarantie 
  • Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
  • Alle boeken met zorg gecontroleerd
Naar de startpagina
Naar de startpagina
Bestellen

Waarom leren niet vanzelf gaat

10 inzichten voor de leerkracht
Auteur Daniel T. Willingham
component.cms.imageGallery.skipImageGallery
Waarom leren niet vanzelf gaat
Maak tweedehands je eerste keus
  • Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
  • Alle boeken met zorg gecontroleerd
  • I.v.b met het pinksterweekend kan je verzending iets langer duren dan normaal.
  • Het is van 15 tot en met 31 Mei Stapelweken
  • Krijg 10%, 15% of 25% korting per stapel.
Stapelweken: 2 = 10%, 3-4 = 15%, 5+ = 25%
Niet op voorraad... Seintje? Vul je e-mail adres in en wij sturen je een e-mail als het boek weer op voorraad is.
ISBN
9789463714495
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands , Overig
Auteur
Daniel T. Willingham
Uitgeverij
Gompel & Svacina B.V.
Jaar van uitgifte
2023
Aantal pagina's
288

Waar gaat het over?

In deze nieuwe Nederlandse editie van het befaamde boek ‘Why Don’t Students Like School?’ geeft cognitief psycholoog Daniel Willingham op onderzoek gebaseerde inzichten en praktische adviezen over effectieve leerstrategieën.

Dit boek legt uit hoe jij en je leerlingen denken en leren en helpt je zodoende je onderwijspraktijk te verbeteren. Het onthult het belang van verhalen, emotie, geheugen, context en routine bij het opbouwen van kennis en het creëren van blijvende leerervaringen.

  • Waarom onthouden leerlingen alles van tv, maar vergeten ze alles wat je zegt?
  • Hoe kun je leerlingen de vaardigheden aanleren die ze werkelijk nodig hebben terwijl gestandaardiseerde toetsen alleen naar feitenkennis vragen?
  • Kun je onderwijs aanpassen aan verschillende leerstijlen?

Dit boek geeft antwoorden op deze vragen en biedt praktische adviezen om je leerlingen te helpen beter te leren.

‘Waarom leren niet vanzelf gaat’ is een waardevol boek voor zowel ervaren als beginnende leerkrachten, leerkrachten in opleiding en schooldirecties.

Lees verder

Recensies

0 recensies

Meer in Onderwijskunde

De rode lijn
De rode lijn
Stapelweken
15,40
Critical Reading and Writing for Postgraduates
Critical Reading and Writing for Postgraduates
Stapelweken
22,50
De motivatierevolutie
De motivatierevolutie
Stapelweken
23,00
Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Geef me een seintje
De kunst en kunde van het lesgeven
De kunst en kunde van het lesgeven
Stapelweken
23,00
Krachtig voor de klas
Krachtig voor de klas
Stapelweken
43,00
De rode lijn
De rode lijn
Stapelweken
15,40
Critical Reading and Writing for Postgraduates
Critical Reading and Writing for Postgraduates
Stapelweken
22,50
De motivatierevolutie
De motivatierevolutie
Stapelweken
23,00
Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Geef me een seintje
De kunst en kunde van het lesgeven
De kunst en kunde van het lesgeven
Stapelweken
23,00
Krachtig voor de klas
Krachtig voor de klas
Stapelweken
43,00