• 30 dagen retourgarantie 
  • Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
  • Alle boeken met zorg gecontroleerd

Richtlijn psychiatrisch onderzoek en rapportage in strafzaken / Richtlijnen psychiatrie (NVvP)

Nederlandse vereniging voor psychiatrie
Maak tweedehands je eerste keus
  • 30 dagen retourgarantie 
  • Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
  • Alle boeken met zorg gecontroleerd
  • Voor 15:00u besteld, dezelfde dag verzonden

10,05

Hoe tweedehands wil je het hebben?
Richtlijn psychiatrisch onderzoek en rapportage in strafzaken / Richtlijnen psychiatrie (NVvP)
Richtlijn psychiatrisch onderzoek en rapportage in strafzaken / Richtlijnen psychiatrie (NVvP)
Beetje gebruikt
10,05
10000661385
component.product.quantitySelect.legend
ISBN
9789058982254
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Uitgeverij
Uitgeverij De Tijdstroom
Jaar van uitgifte
2013
Aantal pagina's
112

Waar gaat het over?

Je bent een geboren leraar of je bent het niet', luidt het vooroordeel. Bij goed lesgeven en een band met de klas opbouwen hoort ook orde houden in de klas en in de school als geheel. Leerlingen blijken ook het best te presteren in een geordende en veilige omgeving. Gelukkig valt orde houden voor een groot deel te leren. br/br/iLessen in orde/i biedt (aanstaande) leraren een methode om een stimulerend werkklimaat te creëren. Deze methodiek, de Whole School Approach, is op vijf niveaus uitgewerkt: de klas, de school, de leraar, de leerling en de ouder. Voor deze niveaus worden instru¬menten aangereikt om een plezierig leer- en leefklimaat te creëren en adviezen gegeven over het ingrijpen bij ordeverstoringen. Het boek geeft tevens handvatten om binnen de school tot een gezamenlijke aanpak te komen. Verder is er aandacht voor zorgleerlin¬gen en het sturen van groepsprocessen.br/br/iLessen in orde/i is een praktijkboek met veel voorbeelden van ervaringen. Op de bijbehorende website staan reflec¬tievragen, opdrachten, verdiepingsstof en documenten zoals voorbeeldbrieven, beoordelingsformulieren en checklists. br/Het boek is bedoeld voor studenten aan lerarenop¬leidingen, startende leraren, zij-instromers, schoolleiders en voor leraren die hun onderwijs willen verbeteren. br/br/Peter Teitler is docent aan het Seminarium voor Orthopedagogiek van de Hogeschool Utrecht met als specialisme het omgaan met gedragsproblemen. Hij staat zelf voor de klas en is lerarenopleider. Samen met Ans van Brussel schreef hij Lessen in orde op de basisschool.br/ Orde kunnen houden in de klas is een van de belangrijkste eigenschappen van een goede leraar. Gelukkig kun je dit grotendeels leren, en daar komt dit boek bij van pas. Een musthave voor beginnende leraren.
Lees verder

Recensies

Gemiddelde waardering van 0 van 5 sterren

0 recensies