Privacy In Scholen En Multidisciplinaire Zorgteams

Met welke regelgeving heb ik te maken als ik gegevens van leerlingen verwerk en eventueel uitwissel met andere organisaties? Moet ik als school altijd toestemming vragen aan de wettelijk vertegenwoordigers of de leerling als ik persoonsgegevens van de leerling aan een derde verstrek? Heb ik de plicht om betrokkenen te informeren over de gegevensverwerking? En zo ja, wat, wanneer en hoe moet ik informeren? Wat is toestemming? Moet dat schriftelijk en kan dat ook bij de inschrijving op school gevraagd worden? Wat is het anoniem bespreken van een leerling? Wat is een dossier en wat zijn persoonlijke werkaantekeningen? Valt mondeling overleg ook onder de Wet bescherming persoons-gegevens? In dit boek zijn de 40 meest gestelde vragen over privacy op scholen en in multidisciplinaire zorgteams opgenomen. Het boek is op initiatief van het Landelijk Centrum Onderwijs en Jeugdzorg (LCOJ) van het Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn in het kader van Operatie Jong tot stand gekomen. De ontwikkeling van multidisciplinair zorgoverleg neemt binnen Operatie Jong een belangrijke plaats in. De school en haar samenwerkingspartners die samenwerken in multidisciplinaire zorgteams (vaak voorkomend onder de naam Zorgadviesteam) hebben te maken met wet- en regelgeving over privacybescherming van jongeren. In deze publicatie worden de mogelijkheden geschetst om binnen deze wettelijk kaders toch tot optimale verwerking en uitwisseling van de noodzakelijke informatie over leerlingen te komen. De auteur geeft antwoord op de meest gestelde vragen op dit gebied vanuit het perspectief van de school. Aan de orde komen vragen over de verwerking van persoonsgegevens binnen de school en de uitwisseling daarvan in multidisciplinaire zorgteams.