• 30 dagen retourgarantie
  • Gratis verzending vanaf €40,- of 4 boeken
  • Alle boeken met zorg gecontroleerd
Naar de startpagina
Naar de startpagina
Bestellen

Perspectieven op onderwijsvernieuwing

Auteur Eric Verbiest
component.cms.imageGallery.skipImageGallery
Perspectieven op onderwijsvernieuwing
Perspectieven op onderwijsvernieuwing achterkant
Maak tweedehands je eerste keus
Stapelweken

38,10

Hoe tweedehands wil je het hebben?
Perspectieven op onderwijsvernieuwing
Perspectieven op onderwijsvernieuwing
Als nieuw
38,10
10000386736
ISBN
9789463712866
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Auteur
Eric Verbiest
Uitgeverij
Gompel & Svacina B.V.
Jaar van uitgifte
2021
Aantal pagina's
430

Waar gaat het over?

Hoeveel moois er ook nu al in het onderwijs gebeurt: er zijn onmiskenbare signalen dat het niet goed gaat met het onderwijs in Nederland en Vlaanderen. Dalende resultaten op belangrijke vakken, toenemende ongelijkheid tussen leerlingen en scholen, lerarentekort, hoge werkdruk. Vooral leerlingen uit lagere sociaaleconomische milieus hebben minder onderwijskansen. Het zijn fundamentele knelpunten, ook los van de coronapandemie.Innovatie in het onderwijs is permanent noodzakelijk om de ontwikkeling van onze jongeren, de maatschappelijke cohesie en de welvaart van onze samenleving te bevorderen. Het ontbreekt dan ook niet aan onderwijsvernieuwingen. Maar de wetenschappelijke onderbouwing en de effectiviteit ervan blijken helaas vaak slechts gering.Perspectieven op onderwijsvernieuwing plaatst onderwijsinnovatie in een maatschappelijke context en gaat uitgebreid in op verschillende opvattingen over hoe het onderwijs te verbeteren. Het boek belicht de sterke en zwakke kanten van deze perspectieven. Een aantal thema’s komt specifieker aan bod, zoals het leren van professionals en verbeteren door onderzoek.Dit boek maakt een breed publiek vertrouwd met onderwijsinnovatie: leraren en leidinggevenden, schoolbestuurders, begeleiders, onderwijskundigen en studenten.Prof. em. dr. Eric Verbiest werkt en publiceert op het terrein van onderwijsinnovatie en leiderschapsvorming. Hij studeerde andragologie, filosofie en schoolorganisatieontwikkeling. Hij was lector schoolontwikkeling en schoolmanagement aan Fontys Hogescholen en gastprofessor Onderwijsinnovatie aan de Universiteit Antwerpen.
Lees verder

Recensies

0 recensies

Meer in Onderwijskunde

Lesgeven op papier / Docentenreeks
Lesgeven op papier / Docentenreeks
25% korting
Stapelweken
11,70 8,77
Instrumenten voor Interne Begeleiders
Instrumenten voor Interne Begeleiders
50% korting
Stapelweken
41,95 20,97
Instrumenten voor Interne Begeleiders
Instrumenten voor Interne Begeleiders
50% korting
Stapelweken
59,90 29,95
Onderwijskundig ontwerpen / Boekenreeks leermiddelenontwikkeling / 3
Onderwijskundig ontwerpen / Boekenreeks leermiddelenontwikkeling / 3
Stapelweken
13,70
Leren in vijf dimensies
Leren in vijf dimensies
Stapelweken
21,75
Hoe coach ik mijn klas?
Hoe coach ik mijn klas?
Stapelweken
13,70
Lesgeven op papier / Docentenreeks
Lesgeven op papier / Docentenreeks
25% korting
Stapelweken
11,70 8,77
Instrumenten voor Interne Begeleiders
Instrumenten voor Interne Begeleiders
50% korting
Stapelweken
41,95 20,97
Instrumenten voor Interne Begeleiders
Instrumenten voor Interne Begeleiders
50% korting
Stapelweken
59,90 29,95
Onderwijskundig ontwerpen / Boekenreeks leermiddelenontwikkeling / 3
Onderwijskundig ontwerpen / Boekenreeks leermiddelenontwikkeling / 3
Stapelweken
13,70
Leren in vijf dimensies
Leren in vijf dimensies
Stapelweken
21,75
Hoe coach ik mijn klas?
Hoe coach ik mijn klas?
Stapelweken
13,70