Onderwijs als opdracht / Docentenreeks

Overwegingen en praktische suggesties voor een ontschoolsing van het hoger onderwijs

Auteur D. de Bie

Onderwijs als opdracht / Docentenreeks achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden

nog 1 op voorraad

38,⁵⁵

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Als nieuw

38,⁵⁵

Onderwijs als opdracht / Docentenreeks

Als nieuw

38,⁵⁵

ISBN

9789031328550

Bindwijze

Hardcover

Taal

Nederlands

Auteur

D. de Bie

Uitgeverij

Springer Media B.V.

Jaar van uitgifte

1999

Aantal pagina’s

187

Waar gaat het over?

Onderwijs is voortdurend in verandering. De vaste kern van het docentenwerk blijft echter hetzelfde: opdrachten formuleren, opdrachten geven, leiding geven aan en controleren van de uitvoering van opdrachten. Want, de kwaliteit van onderwijs wordt bepaald door de kwaliteit van de opdrachten die worden gegeven en uitgevoerd en dit geldt voor zowel studenten, als docenten en directieleden. Studenten voeren de opdrachten uit en leren zo hun vak. Opdrachten bevatten voldoende ruimte om tot zelfstandig leren te komen en het zijn opdrachten die studenten verantwoordelijk maken voor hun leerproces. Lessen verdwijnen en worden vervangen door overleg, werkbesprekingen, rapportages en presentaties. De docent formuleert opdrachten, controleert de uitvoering, helpt, ondersteunt en geeft daarmee leiding aan leerprocessen. Leve de ontschoolsing van het hoger onderwijs.Maar ook docenten voeren opdrachten uit en zijn daarmee verantwoordelijk gemaakt voor hun werk. Zelfs directieleden werken op basis van opdrachten en kennen daarmee hun verantwoordelijkheid.Dit boek stelt de opdracht centraal en laat op principiële en praktische wijze zien welke ingrijpende consequenties dat heeft voor het leren en werken in het onderwijs.Bestemd voor…Bestemd voor…docenten en directies in het hoger beroepsonderwijs; studenten aan lerarenopleidingen

Lees verder