• 30 dagen retourgarantie
  • Gratis verzending vanaf €40,- of 4 boeken
  • Alle boeken met zorg gecontroleerd
Naar de startpagina
Naar de startpagina
Bestellen

Ondersteunend communiceren

Werken met visualisaties
Auteur Chris De Rijdt
component.cms.imageGallery.skipImageGallery
Ondersteunend communiceren
Ondersteunend communiceren achterkant
Maak tweedehands je eerste keus
  • 30 dagen retourgarantie 
  • Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
  • Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden
  • De Stapelweken zijn begonnen! (van 11 t/m 24 augustus)
50% korting
Alleen nog tweedehands verkrijgbaar
Stapelweken

21,15 10,57

Hoe tweedehands wil je het hebben?
Ondersteunend communiceren
Ondersteunend communiceren
Echt gebruikt
10,57
972300124
ISBN
9789044130621
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Auteur
Chris De Rijdt
Uitgeverij
Garant - Uitgevers n.v.
Jaar van uitgifte
2013
Aantal pagina's
175

Waar gaat het over?

Over het boek:Heel wat opvoeders, begeleiders en ouders zijn dagelijks bezig met methoden en hulpmiddelen om met visualisaties de communicatie te ondersteunen met mensen met wie dit niet zo vlot verloopt. Deze uitgave is een praktische handleiding voor wie aan de slag wil met visualisaties bij mensen met een beperking.Ze is bedoeld voor begeleiders en ouders die op zoek zijn naar systemen die ze kunnen gebruiken of op basis waarvan ze, met een gezonde dosis creativiteit, eigen visualisaties-op-maat kunnen ontwikkelen.Over de auteur(s):Chris De Rijdt, Bachelor in de orthopedagogiek, is praktijklector aan de Hogeschool Gent. Voordien was ze begeleidster in de bijzondere jeugdbijstand en begeleidster/groepschef bij volwassenen met een verstandelijke beperking en kinderen met gedragsproblemen. Ze specialiseerde zich in het werken met visualisaties.
Lees verder

Recensies

0 recensies

Meer in Orthopedagogiek

Scholen met zorg. goede praktijkvoorbeelden in de zorg voor leerlingen met leerproblemen
A.J.J.M. Ruijssenaars, Pol Ghesquière
Scholen met zorg. goede praktijkvoorbeelden in de zorg voor leerlingen met leerproblemen
Stapelweken
5,35
VKM
Jacomien Gijzeman-Rook
VKM
Stapelweken
14,10
De kunst van het luisteren
M. Stapert
De kunst van het luisteren
Stapelweken
10,25
Ho, tot hier en niet verder ... !
J. Kool
Ho, tot hier en niet verder ... !
Stapelweken
10,55
Dyscalculie en rekenproblemen
Marisca Milikowski
Dyscalculie en rekenproblemen
Stapelweken
25,55
Dyscalculie en rekenproblemen
Marisca Milikowski
Dyscalculie en rekenproblemen
Stapelweken
18,00
Scholen met zorg. goede praktijkvoorbeelden in de zorg voor leerlingen met leerproblemen
A.J.J.M. Ruijssenaars, Pol Ghesquière
Scholen met zorg. goede praktijkvoorbeelden in de zorg voor leerlingen met leerproblemen
Stapelweken
5,35
VKM
Jacomien Gijzeman-Rook
VKM
Stapelweken
14,10
De kunst van het luisteren
M. Stapert
De kunst van het luisteren
Stapelweken
10,25
Ho, tot hier en niet verder ... !
J. Kool
Ho, tot hier en niet verder ... !
Stapelweken
10,55
Dyscalculie en rekenproblemen
Marisca Milikowski
Dyscalculie en rekenproblemen
Stapelweken
25,55
Dyscalculie en rekenproblemen
Marisca Milikowski
Dyscalculie en rekenproblemen
Stapelweken
18,00

Anderen bekeken ook

Brein bedriegt / Buiten reeks
Peter Vermeulen
Brein bedriegt / Buiten reeks
Stapelweken
19,65
Goed nieuws, slecht nieuws
Jeff Mack
Goed nieuws, slecht nieuws
Stapelweken
35,15
Communiceren met mensen met een verstandelijke handicap / PM-reeks
M. Boschman
Communiceren met mensen met een verstandelijke handicap / PM-reeks
Stapelweken
17,75
Spelenderwijs leren communiceren
S. Griffin
Spelenderwijs leren communiceren
Geef me een seintje
Kinderen met specifieke taalstoornissen / Kentalisreeks / 6
Marcia van de Wetering
Kinderen met specifieke taalstoornissen / Kentalisreeks / 6
Geef me een seintje
Totale communicatie
W. Oskam, Wilma Scheres
Totale communicatie
Geef me een seintje
Slecht nieuws
D.J.Th. Wagener
Slecht nieuws
Geef me een seintje