Leren en instructie
Psychologie van de leerling en het leerproces
Maak tweedehands je eerste keus
- Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
- Alle boeken met zorg gecontroleerd
- Op werkdagen voor 15:00u besteld, vandaag verzonden.
25% korting
kaft kan afwijken
13,55 10,16
% Oude prijs Normale prijs: € 16,50 (38.42% bespaard)
ISBN
9789023229872
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Auteur
Uitgeverij
Gorcum b.v., Koninklijke Van
Jaar van uitgifte
1995
Aantal pagina's
301
Waar gaat het over?
Dit boek beschouwt het leer- en instructieproces vanuit een psychologische visie op het onderwijsleerproces.
Het eerste deel bespreekt (onderwijs-)leertheorie n en definieert het begrip leren. Deel 2 gaat in op het het leerproces. Het derde deel gaat nader in op het affectieve leerproces. Deel 4 handelt over het instructieproces. Daarin komen traditionele en - vooral - nieuwe taken van de docent aan de orde.
3e druk.
Het eerste deel bespreekt (onderwijs-)leertheorie n en definieert het begrip leren. Deel 2 gaat in op het het leerproces. Het derde deel gaat nader in op het affectieve leerproces. Deel 4 handelt over het instructieproces. Daarin komen traditionele en - vooral - nieuwe taken van de docent aan de orde.
Deze inleiding in de onderwijspsychologie biedt verschillende vormen van hulp: literatuursuggesties - verwerkingsopdrachten en een glossary met per hoofdstuk de centrale begrippen.
3e druk.
Lees verder
Helaas zijn er geen recensies op dit boek
Meer in Onderwijskunde
Cultuur3
50% korting
14,20
7,10
De rode lijn
Tweedehands
Als nieuw
15,40
Begeleid leren voor studenten met psychische problemen
Tweedehands
Als nieuw
21,15