Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen

Dit Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen is ontwikkeld om de bewegings- en spelontwikkeling van kinderen van 2 t/m 16 jaar te kunnen observeren en registreren. Door het kennen van het vaardigheidsniveau van kinderen, wordt het beter mogelijk om kinderen optimale kansen te bieden zich op het gebied van spelen en bewegen te ontwikkelen. Het systeem bestaat uit vier onderdelen: motorische vaardigheid, spelinzicht, gedrag in spelsituaties en klein-motorische vaardigheid. Als een blijvende achterstand bij een kind zorgt dat het afhaakt bij het spelen en bewegen in de lessen bewegingsonderwijs, op het schoolplein en/of bij het buiten spelen, dan kan extra zorg uitkomst bieden. Het ontwikkelingsniveau van het kind kan - met behulp van de registratieformulieren die bij het Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen horen - in kaart worden gebracht. In het boek wordt het gebruik van de registratieformulieren toegelicht. Tevens wordt een aantal werkwijzen beschreven en wordt er ingegaan op de motorische ontwikkeling van het kind en het aanbieden van bredere zorg. De bijbehorende cd-rom - met o.a. alle registratieformulieren - maakt het invoeren van gegevens, het bijhouden en printen van registraties eenvoudig. Het Leerlingvolgsysteem is methodeonafhankelijk, kan in elke accommodatie worden afgenomen en vraagt van de gebruiker een geringe tijdsinspanning. Tot de gebruikersgroep behoren groeps- en vakleerkrachten, interne begeleiders, (motorisch) remedial teachers, leiders van sportverenigingen en kinderfysiotherapeuten.Kortom: allen die zich (professioneel) met bewegende en spelende kinderen bezighouden. Wim van Gelder jr. is docent bewegingsonderwijs aan de pabo Haarlem en voorzitter van de stichting 'Motorische Remedial Teaching in beweging'. Hans Stroes is bewegingsconsulent in de gemeente Smallingerland. Van Gelder en Stroes hebben ruime ervaring met (het geven van cursussen) Motorische Remedial Teaching (MRT). Beiden zijn in het basisonderwijs werkzaam als vakleerkracht. Samen schreven ze de succesvolle serie Basislessen bewegingsonderwijs die eveneens is verschenen bij Elsevier.Henk Schweitzer is als schrijfdocent verbonden aan de pabo Haarlem en auteur van Schrijven leer je zo! en Schrijven zonder pen. Erik Boot is docent bewegingsonderwijs op het mbo sport en bewegen (CIOS) in Alkmaar. Tevens is hij nascholingsdocent op de pabo Haarlem met betrekking tot 'spelen met gedrag', met name in de opleiding MRT. Daarnaast heeft hij een eigen praktijk voor psychomotorische therapie in Alkmaar voor kinderen met omgangsproblemen.