Krachtig anders leren

Met de kernvisie methode

Auteur Wim Bouman

Maak tweedehands je eerste keus

Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Alle boeken met zorg gecontroleerd
Vandaag voor 15:00 uur besteld, morgen verzonden

22,⁵⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Als nieuw

25,⁶⁵

Echt gebruikt

22,⁵⁰

Krachtig anders leren

Echt gebruikt

22,⁵⁰

ISBN

9789490520076

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Wim Bouman

Uitgeverij

Wizard Wise

Jaar van uitgifte

2014

Aantal pagina's

176

Waar gaat het over?

Wim Bouman heeft op basis van onderzoek bij 550 kinderenmet leerproblemen, zijn opgedane bevindingen en ervaringenbeschreven. Door de Kernvisie methode toe te passen hebben dezekinderen grote vooruitgang geboekt in lezen, spelling, rekenen enhun leerstrategie.U kunt lezen over zijn controversiële kijk op de wetenschap, die zegtdat dyslexie een ernstige leerstoornis is. Met als uitgangspunt datmensen met dyslexie een andere leerstijl hebben ontstaat er eenmogelijkheid om deze categorie rechtsgeoriënteerde denkers wel telaten leren en resultaten te boeken.Dit boek vertelt u over die andere leerstijl en legt uit waarom dezegroep niet aansluit op de wijze waarop zij op school les krijgt, metals gevolg dat zij onderpresteert.Het vaststellen van problemen als dyslexie, add, adhd, hoogbegaafdheiden hoogsensitiviteit is niet moeilijk. Daarvoor een oplossingvinden wel. Dit boek biedt u het antwoord; een oplossing, dieblijvend effectief blijkt.U treft informatie aan over het lezen, schrijven, woordbeelden, spelling,rekenen, hoe er met toetsen omgegaan moet worden, vormenvan weerstanden die deze kinderen laten zien en op welke wijzeook sociaal emotionele problemen aangepakt kunnen worden.Dit boek is een must voor ouders die hun kind beter willenkunnen begeleiden, voor leerkrachten en hulpverleners die dezekinderen beter willen begrijpen en effectief willen begeleidenen voor onderwijswetenschappers en beleidsmakers die metopen vizier willen kijken naar rechtsgeoriënteerde kinderen enhun onderwijsbehoefte.

Lees verder