Docentenreeks - Leercoaching in het beroepsonderwijs 3&4 Deelnemer

Hoe leer je je beroep steeds beter uit te oefenen en daarbij steeds beter zelf te bepalen wat je wilt, kunt, doet en presteert? Hoe kun je je eigen weg vinden om te leren en te ontwikkelen vanuit wat jij belangrijk vindt? Met behulp van Leercoaching kunnen deelnemers op een beroepsopleiding de antwoorden op deze wezenlijke vragen zelf achterhalen. Jette van der Hoeven biedt een methode aan die helpt effectieve leerprocessen te ontwikkelen en het 'leren' een vaste plek in het dagelijkse leven te geven. De auteur geeft deelnemers inzicht in de manier waarop zij leren. Deelnemers kunnen met behulp van leercoaching zelf aan de slag met doelen stellen, oriënteren en plannen, uitvoeren en evalueren. De uitkomst is een persoonlijke leerweg die op systematische wijze tot stand is gebracht. Daarnaast kunnen deelnemers elkaar en hun begeleiders feedback geven op een opbouwende wijze. Met en van elkaar leren en je weg zoeken hoe jezelf te ontwikkelen is de rode draad. De uitgave Leercoaching bestaat uit een boek en een cd-rom. In het boek staan kort de onderdelen beschreven waaruit het programma is opgebouwd. De opdrachten in het boek verwijzen naar de cd-rom, die aanvullende informatie, interactieve werkbladen, formulieren en tests biedt. De deelnemer kan direct aan de slag, te beginnen met de leerstijlentest, die onderzoekt wat de manier van leren in de uitgangssituatie is. In het begin zal de deelnemer de methode alleen gebruiken om te leren. Verderop in de opleiding wordt de deelnemer ook zelf coach en kan hij de methode gebruiken om anderen te begeleiden in hun leren en ontwikkelen.