De kunst van het overleven : Marokkaanse jongens / De leergangen / 2

Het is een kunst om in een nieuw land te overleven. Het doet een appèl op inzicht, vindingrijkheid en creativiteit. Veel allochtone jongeren staan voor deze uitdaging, maar ze hebben niet allemaal succes. Beroepskrachten kunnen hen steunen bij het verwerven van een behoorlijke plaats in deze ingewikkelde samenleving. Dat is geen gemakkelijke taak. Het is ook een kunst om goed te begeleiden, zowel qua methode als qua omgang (communicatie). In De kunst van het overleven: Marokkaanse jongens worden methodische richtlijnen gegeven en voorwaarden uiteengezet om de begeleiding van Marokkaanse jongens zo succesvol mogelijk te maken. Centraal daarbij staat het aansluiten bij de vaardigheden, vermogens en gevoeligheden die Marokkaanse jongeren al ontwikkeld hebben. Hoe kunnen zij gestimuleerd worden om hun overlevingsstrategieën succesvoller te maken? Deze richtlijnen kunnen ook bruikbaar zijn voor de begeleiding van andere nieuwkomersjongeren. Marokkaanse jongens zijn immers niet uniek. Ook bij andere jongeren, zoals vluchtelingenjongeren, leiden vergelijkbare opvoedingspatronen, migratieprocessen en ervaringen in de Nederlandse samenleving tot overeenkomstige reacties en overlevingsgedrag. De praktische richtlijnen die de auteurs geven zijn bestemd voor beroepskrachten, zoals politieagenten, leerkrachten, arbeidsbemiddelaars, gezinsvoogden, inrichtingswerkers, jongerenwerkers of hulpverleners.