De psychologie van kindertekeningen / Kind in ontwikkeling
Maak tweedehands je eerste keus
- Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
- Alle boeken met zorg gecontroleerd
- Op werkdagen voor 15:00u besteld, vandaag verzonden.
18,25
% Oude prijs Normale prijs: € 21,20 (13.92% bespaard)
ISBN
9789026513183
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Auteur
Uitgeverij
Pearson Benelux Clinical
Jaar van uitgifte
1900
Aantal pagina's
173
Waar gaat het over?
Dit boek geeft een overzicht van psychologische theorieën over kindertekeningen, een onderwerp dat de laatste jaren dank zij nieuwe ontwikkelingen weer in de belangstelling is gekomen. Veronderstellingen als ‘kinderen tekenen wat ze weten’ of ‘tekeningen zijn een uitdrukking van emotionele ervaringen of onbewuste wensen’, worden kritisch besproken. Recent onderzoek richt zich op de processen die ten grondslag liggen aan het tot stand komen van tekeningen. Tevens probeert men vast te stellen welke informatie kinderen in hun tekeningen verwerken. De inzichten uit dit onderzoek werpen een nieuw licht op de vraag of tekeningen aanwijzingen geven over persoonlijkheidskenmerken en de emotionele gesteldheid van het kind. Bevindingen uit de filosofie, de perceptie-, ontwikkelings- en klinische psychologie, de kunst en cognitiewetenschappen worden gebruikt voor het beantwoorden van een groot aantal vragen over kindertekeningen.
Glyn V. Thomas en Angèle M.J. Silk zijn verbonden aan de Universiteit van Birmingham (Engeland).
Dit boek is een vertaling van An Introduction to the Psychology of Children's Drawings.
Lees verder
Helaas zijn er geen recensies op dit boek
