Lichaamstaal

Als mensen communiceren doet het lichaam altijd op enige manier mee. Zelfs aan de telefoon gebaren we nog, terwijl dat voor de luisteraar niet echt veel zin heeft. Omgekeerd reageren we zelf sterk op de lichaamssignalen van anderen, bijvoorbeeld als we iemand zien geeuwen. Het is voor iedereen - en zeker voor mensen die beroepshalve communiceren - erg zinvol verstand te hebben van lichaamstaal, zowel die van onszelf als die van anderen. In dit boek gaat het om de lichaamstaal binnen de school en vooral in de klassensituatie. Hoe interpreteren leerlingen, collega’s of ouders bepaald non-ver- baal gedrag van de docent? En hoe kan de leraar lichaamstaal gebruiken in zijn omgang met leerlingen? Hoe kan hij bepaalde non- verbale uitingen van leerlingen uitleggen? De auteur laat aan de hand van vele voorbeelden en foto’s zien welke uitingen van lichaamstaal in dit verband relevant zijn. Met behulp van oefeningen kan de (aankomende) docent zichzelf trainen in het signaleren en analyseren van specifieke vormen van lichaamstaal van met name leerlingen, maar ook collega’s en ouders. Vooral komt aan de orde hoe hij met zijn eigen houding en gedrag de juiste boodschappen kan uitzenden. Lichaamstaal is een boek waarvan u uw hele onderwijsloopbaan veel profijt zult hebben. Onmisbaar voor iedere docent in elk onderwijstype