Contextueel leidinggeven in het onderwijs

Name: Contextueel leidinggeven in het onderwijs
Price: 18.65 EUR
Availability: InStock
Author: P. Gieles
ISBN: 9789033453854

Auteur P. Gieles

Contextueel leidinggeven in het onderwijs achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Krijg 10%, 15% of 25% korting per stapel.
De bezorging kan wat langer duren door de feestweken.

Stapelweken

18,⁶⁵

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Echt gebruikt

18,⁶⁵

Contextueel leidinggeven in het onderwijs

Echt gebruikt

18,⁶⁵

ISBN

9789033453854

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

P. Gieles

Uitgeverij

Acco uitgeverij

Jaar van uitgifte

2003

Aantal pagina's

173

Waar gaat het over?

Wie leiding geeft in het onderwijs draagt een aparte verantwoordelijkheid voor collega’s. Dat wordt vooral duidelijk als het misloopt. Als leraren te maken krijgen met burn-out, buitensporig veel weerstand geven of onvoldoende kwaliteit leveren, wordt van de schoolleider verwacht daarmee om te kunnen gaan en een preventief klimaat te scheppen. Dit boek geeft schoolleiders en andere schoolfunctionarissen een aanvullende kijk op leidinggeven: de contextuele benadering.
Ieder mens is ingeweven in een netwerk van relaties. Deze eigen context omvat niet alleen de actuele relaties in gezin, school en maatschappij, maar ook de eigen geschiedenis en daarin vooral de loyaliteitsbanden in het gezin van herkomst. Met deze bagage stapt de leraar het onderwijs binnen en dit heeft invloed op zijn functioneren als mens en als leraar. Het werkt verhelderend en constructief als de leidinggevende de collega niet alleen als leerkracht maar vooral ook als een mens met een eigen context benadert. Wie de contextuele visie weet te integreren in het geven van leiding, verhoogt de effectiviteit van zijn persoonlijk leiderschap.
Dit boek brengt leidinggevenden in het onderwijs, zowel basisonderwijs als secundair, in aanraking met de contextuele visie en geeft hen concrete handvatten om er in de dagelijkse praktijk mee om te gaan.

Lees verder