• Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden
  • Verzendkosten €3,75 - gratis vanaf 40 euro of 4 boeken
  • Alle boeken zijn met zorg gecontroleerd
  • Klantenservice bereikbaar van 09:00 to 17:00

How to Design and Evaluate Research in Education

73,60

Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden

  • Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
  • Op werkdagen voor 15:00 besteld, dezelfde dag verzonden
  • Alle boeken zijn met de hand gecontroleerd
How to Design and Evaluate Research in Education
How to Design and Evaluate Research in Education 9e editie is een boek van Jack R. Fraenkel uitgegeven bij Mcgraw-Hill Education - Europe. ISBN 9781259253928 How to Design and Evaluate Research in Education provides a comprehensive introduction to educational research. The text covers the most widely used research methodologies and discusses each step in the research process in detail. Step-by-step analysis of real research studies provides students with practical examples of how to prepare their work and read that of others. End-of-chapter problem sheets, comprehensive coverage of data analysis, and information on how to prepare research proposals and reports make it appropriate both for courses that focus on doing research and for those that stress how to read and understand research. An early focus on how to locate appropriate literature helps students make effective use of online search tools.

Eigenschappen How to Design and Evaluate Research in Education (9781259253928)

ISBN: 9781259253928
Bindwijze: Paperback
Conditie: Als nieuw
Taal: Engels
Auteur(s): Jack R. Fraenkel, Norman E. Wallen
Uitgever: Mcgraw-Hill Education
Jaar van uitgifte: 2014
Pagina's: 704

Aanbevolen boeken

Testtheorie Testtheorie achterkant
Inleiding in de theorie van de psychologische test en zijn toepassingen
P J D Drenth, K Sijtsma
27,95
Vijf eeuwen opvoeden in Nederland Vijf eeuwen opvoeden in Nederland achterkant
idee en praktijk 1500 - 2000
Nelleke Bakker, Jan Noordman
19,60
Voor het goede doel
werken met hulpverleningsdoelen in de jeugdzorg
t. van Yperen, M. van der Steege
9,70
Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs achterkant
een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering
Noelle Pameijer, Tanja van Beukering
51,85

Recensies